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思想政治教育学原理与方法（在线开发课程）

课程类型：选修课

发布时间：2024-04-15 14:06:32

主讲教师：

课程来源：泰山学院

建议学分：0.00分

课程编码：mk003063

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--绪论

[1.1.1]--绪论1.课程概述（12分钟）

[1.1.2]--绪论2思想政治教育概念的历史演变（14分钟）

[1.1.3]--绪论3思想政治教育与德育（13分钟）

[1.1.4]--绪论4思想政治教育概念的界定（16分钟）

[1.1.5]--绪论5思想政治教育学及其研究对象（16分钟）

[1.1.6]--绪论6.学科发展过程（13分钟）

[1.2.1.1]--绪论7.社会与个人—上（12分钟）

[1.2.1.2]--绪论7.社会与个人—下（16分钟）

[1.2.1]--绪论7.社会与个人—上（12分钟）

[1.2.2]--绪论8.教育者与受教育者_1 （11分钟）

[1.2.3]--思想政治行为（18分钟）

[1.2.4]--10范畴：灌输与疏导（20分钟）

[1.2.5]--11范畴：内化与外化（17分钟）

[1.2.6]--12范畴：教育与管理（13分钟）

[1.3.1]--13指导理论（11分钟）

[1.4.1]--14研究方法（16分钟）

{2}--思想政治教育的发生与发展

[2.1.1]--1.1发生根源（15分钟）

[2.1.2]--1.2发生的标志（14分钟）

[2.2.1]--1.3中国奴隶社会的思想政治教育（16分钟）

[2.2.2]--1.4中国封建社会的思想政治教育（22分钟）

[2.2.3]--1.5西方社会的思想政治教育（16分钟）

[2.2.4]--西方现代资本主义社会的思想政治教育（13分钟）

[2.3.1]--1.6中国共产党思政的创立与成熟（16分钟）

{3}--思想政治教育的本质与特征

[3.1.1]--2.1思想政治教育现象（17分钟）

[3.1.2]--2.2思想政治教育的本质（16分钟）

[3.1.3]--2.3坚持主流意识形态的灌输（17分钟）

[3.2.1]--2.4思想政治教育的特征（14分钟）

{4}--思想政治教育的地位和功能

[4.1.1]--3.1团结人民完成各项任务的中心环节（12分钟）

[4.1.2]--3.2社会主义精神文明建设的基础工程（11分钟）

[4.1.3]--3.3解决人民内部矛盾的基本方式（13分钟）

[4.1.4.1]--3.4.1促进人全面发展的重要途径（15分钟）

[4.1.4.2]--3.4.2促进人的全面发展的重要途径（18分钟）

[4.2.1]--3.5思想政治教育的功能（12分钟）

[4.2.2]--3.6培养和弘扬社会主义核心价值观（17分钟）

[4.2.3]--3.7增强民族凝聚力（16分钟）

{5}--思想政治教育的过程和规律

[5.1.1]--4.1思想政治教育过程的环节（14分钟）

[5.2.1]--4.2思想政治教育的矛盾（19分钟）

[5.3.1]--4.3思想政治素质形成发展的外部制约过程（14分钟）

[5.3.2]--4.4思想政治素质形成发展的内部转化过程（15分钟）

[5.3.3]--4.5思想政治素质的运动转化规律l （8分钟）

[5.3.4]--4.6两个过程的关系（7分钟）

[5.3.5]--4.7思想政治素质的教育引导规律（15分钟）

[5.3.6]--4.8个体思想政治素质与环境交互作用规律（14分钟）

{6}--思想政治教育的目标、内容和任务

[6.1.1]--5.1教育目标（11分钟）

[6.2.1]--5.2教育内容（16分钟）

[6.3.1]--5.3教育任务（14分钟）

{7}--思想政治教育者和教育对象

[7.1.1]--6.1教育者和教育对象（12分钟）

[7.2.1]--6.2.1青年是重点对象（12分钟）

[7.2.2]--6.2.2青年是重点对象（14分钟）

[7.2.3]--6.2.3青年是重点对象（12分钟）

{8}--思想政治教育的原则和方法

[8.1.1]--7.1思想政治教育原则的依据作用（8分钟）

[8.2.1]--7.2.1思想政治教育基本原则- （13分钟）

[8.2.2]--7.2.2思想政治教育基本原则- （12分钟）

[8.2.3]--7.2.3思想政治教育基本原则- （16分钟）

[8.3.1]--7.3思想政治教育的基本方法- （18分钟）

[8.3.2]--7.4思想政治教育的具体方法（14分钟）